Shalva Amonashvili là người sáng lập ra phương pháp sư phạm nhân đạo, dựa trên các nguyên tắc của thái độ cẩn thận và tôn trọng tính cách của trẻ.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/00/shalva-aleksandrovich-amonashvili-biografiya-karera-i-lichnaya-zhizn.jpg)
Tình yêu vô điều kiện
Shalva Amonashvili đã mở ra toàn bộ vũ trụ cho nhiều bậc cha mẹ - vũ trụ của thời thơ ấu và một cuộc sống hạnh phúc trong đó. Không có sự đàn áp về tính cách của trẻ, hệ thống đánh giá, giáo dục độc đoán. Nhưng có một đứa con nuôi, giúp đỡ trong việc bộc lộ tài năng và tình yêu vô điều kiện. Shalva Aleksandrovich Amonashvili - giáo viên-nhà tâm lý học, tác giả của một phương pháp sư phạm dựa trên thái độ nhân đạo với thời thơ ấu. Theo giáo viên, thời thơ ấu là giai đoạn quan trọng nhất trong cuộc đời của một người, khi anh ta cần sự quan tâm và tham gia tối đa từ cha mẹ và những người lớn khác. Đó là để giáo viên mà Amonashvili giải quyết nhiều hơn. Ông tin rằng bất kể cải cách giáo dục nào được thực hiện, tình yêu dành cho trẻ em vẫn không thay đổi.
Nhưng bản thân Shalva Aleksandrovich bắt đầu làm việc với trẻ em trong thời Xô Viết. Ông được sinh ra ở Tbilisi vào ngày 8 tháng 3 năm 1931. Và anh ấy bắt đầu công việc của mình khi còn là một đứa trẻ vào năm thứ hai tại Đại học bang Tbilisi, nơi anh ấy học tại Khoa Đông phương học. Vào mùa hè, anh ấy làm việc như một nhà lãnh đạo tiên phong trong trại trẻ em và rất nhiệt tình về ý tưởng nghiên cứu tâm lý trẻ em mà sau đó anh ấy đã bảo vệ luận án của mình về sư phạm.
Sau Shalva, Amonashvili làm việc tại Viện nghiên cứu sư phạm Georgia, đầu tiên là một trợ lý phòng thí nghiệm đơn giản, và sau đó đi đến tổng giám đốc. Tất cả thời gian này, những ý tưởng sư phạm của Amonashvili bị chỉ trích gay gắt. Ở một đất nước quen sống trong một chế độ độc đoán, những ý tưởng về tự do nội tâm của con người, đặc biệt là một đứa trẻ, không được hỗ trợ. Đồng thời, ông đã viết và xuất bản hơn 30 cuốn sách ở Nga và nước ngoài.