Những câu chuyện được kể vào thời cổ đại, chúng được kể và sáng tác ngay bây giờ. Các anh hùng đã thay đổi, nơi hành động đã thay đổi, nhưng có một điều vẫn không thay đổi - trong một trận chiến thiện và ác, thiện luôn chiến thắng.
Một câu chuyện cổ tích chỉ là một câu chuyện được nhận thức tốt hơn bởi trẻ em ở mọi lứa tuổi. Cô giáo dục và giáo dục, giúp dành thời gian nhàn nhã. Hình ảnh đặc trưng tươi sáng từ những câu chuyện cổ tích ảnh hưởng đến tâm trí và đưa ra một ý tưởng rõ ràng cho đứa trẻ về thiện và ác. Tất cả những câu chuyện tuyệt vời này đều chứa đựng những khuôn mẫu nhất định về hành vi trong một tình huống nhất định, đưa ra những cách giải quyết vấn đề và nhiệm vụ cuộc sống. Thông thường, truyện cổ tích kể về một anh hùng yếu đuối và bất lực, nhờ vượt qua khó khăn và trở ngại phức tạp, trở nên mạnh mẽ và khôn ngoan. Chính điều này phản ánh bản chất của việc trưởng thành của một người và làm cho quá trình này trở nên dễ hiểu đối với trẻ em. Và những nhiệm vụ mà nhân vật giải quyết dạy cho đứa trẻ không chịu khuất phục trước các vấn đề, phát triển sự linh hoạt của trí óc, sự khéo léo trong gia đình và xảo quyệt. Người anh hùng gặp nhiều nhân vật khác trong truyện cổ tích trên đường, nói chuyện với họ. Trẻ em, đọc hoặc nghe một câu chuyện, hiểu các kỹ năng giao tiếp và ghi nhớ các mô hình hành vi của nhân vật, tất cả điều này phát triển chúng và chuẩn bị cho chúng sống trong thế giới thực. Người lớn, kể một tác phẩm cho một đứa trẻ, thay đổi âm sắc của giọng nói và ngữ điệu, do đó đóng vai trò là một nhà trị liệu ngôn ngữ. Những đứa trẻ thực sự nhìn vào miệng người kể chuyện, vô tình ghi nhớ cử động và nét mặt của anh ta. Đối với các lứa tuổi khác nhau, có những câu chuyện của riêng họ. Một đứa trẻ dưới ba tuổi không nên đọc những câu chuyện về Pushkin, Carroll hay Astrid Lindgren. Bắt đầu với Kolobok, Gà Ryaba và những câu chuyện cổ tích tuyệt đẹp khác của Nga. Đứa trẻ có thể yêu cầu bạn đọc đi đọc lại những cuốn sách này, đừng từ chối nó - ở tuổi này khả năng dự đoán và tính tích cực của cốt truyện là rất quan trọng, nó trấn an đứa trẻ và cho nó cảm giác an toàn. Sau ba và đến sáu năm, hãy tiếp tục những câu chuyện cổ tích với cốt truyện cụ thể và dễ hiểu. động vật và con người. Như trước đây, đây là những câu chuyện cổ tích Nga, những câu chuyện cổ tích của các dân tộc trên thế giới và những tác phẩm có bản quyền tuyệt đẹp của Andersen, anh em Grimm, Bazhov và các tác giả đáng chú ý khác. Ở tuổi này, điều quan trọng là phải nghe về chiến thắng thiện ác, về người anh hùng có được tình yêu, hạnh phúc và sự giàu có sau tất cả những khó khăn mà anh ta đã trải qua. Học sinh 7-11 tuổi bắt đầu thử cốt truyện của một câu chuyện cổ tích cho chính mình, vì vậy những cuốn sách với những anh hùng diễn xuất ở độ tuổi này là phù hợp. D. Rodari, A. Lindgren, A. Milne, A. Volkov và nhiều nhà văn khác thường chọn và chọn trẻ em làm nhân vật chính của họ. Đối với những thanh thiếu niên, những người sẽ tự quyết định đọc truyện cổ tích nào lô đất. Đã có văn học phiêu lưu, và tưởng tượng, và ma thuật, và tình yêu, và không gian ảo, và nhiều hơn nữa. Nhưng tất cả điều này là một câu chuyện cổ tích! Đừng ngừng đọc chúng, và bạn - những ý tưởng về những câu chuyện hay này cũng hữu ích với những người trưởng thành mà trong tâm hồn họ vẫn là trẻ em mãi mãi.
